В «Школу дородового консультирования» приглашаются беременные с 30 недель беременности, состоящие на учете в женском консультативно-диагностическом отделении ГБУЗ ТО «Перинатальный центр» (г. Тюмень), на бесплатной основе, по предварительной записи по телефону 56-83-59 или при личном посещении через регистратуру.
Место проведения - ул. Даудельная, д.1, корпус 4 (конференц зал)
Программа
Наименование темы | Цель занятия | Содержание учебного материала |
Предвестники родов? Как понять, что роды начались? Что такое схватки? Периоды родов. |
Дать информацию о сроках наступления родов, подготовки к поступлению в родильный дом, предвестниках и периодах родов, партнерских родах, аутотренинге. |
1. Предвестники родов 2. Когда нужно ехать в родильный дом 3. Периоды родов |
Подготовка к родам. Немедикаментозное обезболивание. Послеродовый период. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. |
Дать информацию об изменениях в организме перед родами и после родов. Обучить методам немедикаментозного обезболивания. Обучить правильному использованию удерживающих средств в автомобиле. |
1. Подготовка организма к родам 2. Методы физиологического обезболивания в родах 3. Учимся расслабляться 4. Дыхание в первом периоде родов 5. Партнерские роды 6. Восстановительный период 7. Проведение тренинга правильного использования удерживающих средств в автомобиле |
Уход за новорожденным в родовом зале. Уход за здоровым новорожденным. Вакцинация новорожденных. Расширенный неонатальный скрининг. |
Дать информацию об обработке новорожденного в родильном зале. Дать информацию по созданию дома условий для новорожденного, рассказать о физиологических особенностях и уходе за новорожденным, профилактических прививках, составе детской аптечки. Дать информацию о важности проведения расширенного неонатального скрининга. |
1. Обработка новорожденного в родильном зале 2. Физиология, особенности состояния новорожденного, вакцинация до 1 месяца 3. Уход за малышом 4. Режим дня - подстраиваемся и учимся понимать ребенка 5. Прогулки: продолжительность, когда можно начинать 6. Опрелости, молочница, колики – практические рекомендации 7. Памперсы: плюсы и минусы 8. Способы, с помощью которых можно успокоить плачущего ребенка 9. Расширенный неонатальный скрининг- важность вопроса |
Грудное вскармливание. |
Дать информацию о преимуществах грудного вскармливания. Сформировать доминанту на грудное вскармливание. |
1. Физиология и психология грудного вскармливания 2. Преимущества грудного вскармливания для мамы и малыша 3. Становление лактации 4. Молозивный период- его значение для нормального функционирования пищеварительной системы ребенка 5. Режим питания и приема жидкости матери в первые дни после родов 6. Основные правила успешного грудного вскармливания 7. Позы для кормления 8. Факторы, влияющие на усиление и уменьшение лактации 9. Сцеживание - когда может быть нужно, как правильно сделать 10. Проблемы грудного вскармливания: трещины, лактостаз, мастит, нехватка молока |
Психологические аспекты жизни семьи вовремя пренатального и раннего постнатального периода жизни ребенка |
Оказать психологическую помощь, показать элементы и провести аутотренинг. Дать информацию по правовым и социальным вопросам. |
1. Страхи перед родами: вопросы формирования отношения к родам, профилактика и психологическая поддержка при страхе родов 2. Партнерские роды: специфика партнерских родов. Вопрос выбора «Как рожать?». Рекомендации и условия для партнерских родов 3. Послеродовая депрессия: профилактика депрессии и специфика послеродовой психологической поддержки мамы 4. Психологические аспекты адаптационных процессов в жизни семьи после рождения малыша:
|
Гестационный сахарный диабет (ГСД) |
Дать информацию о понятии «гестационный сахарный диабет», факторах риска, причинах возникновения. Научить правилам самоконтроля. |
1. Гестационные факторы риска. 2. Влияние СД на перинатальные исходы. 3. Акушерские осложнения при ГСД 4. Риски для плода 5. Тактика ведения беременности 6. Правила самоконтроля |
Консультация по вопросам социальной поддержки во время беременности, родов и послеродового периода. Вопросы социальной незащищенности материнства и детства | Дать консультативную помощь по социальной поддержки. |
1. Предоставление пособий по беременности и родам 2. Материнский капитал 3. Меры социальной поддержки в тяжелой жизненной ситуации |
План проведения занятий
Наименование темы |
День проведения |
Место проведения |
Время начала занятия |
Учебные часы |
Ответственные |
Предвестники родов. Как понять, что роды начались? Что такое схватки? Периоды родов. |
Понедельник |
Ул. Даудельная, д.1, корпус 4 (конференц зал) |
13:30 |
1.0 |
Врач акушер - гинеколог женского консультативно - диагностического отделения Газдиева Л.М. Акушерка отделение родовое - Волкова А.С. |
Консультация по вопросам социальной поддержки во время беременности, родов и послеродового периода. Вопросы социальной незащищенности материнства и детства |
13:00 |
0,5 |
Специалист «Фонд пенсионного и социального страхования РФ по Тюменской области» | ||
Подготовка к родам. Немедикаментозное обезболивание. Послеродовый период. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. |
Вторник |
13:00 |
1.0 |
Старшая акушерка, женское консультативно-диагностическое отделение - Писарева А. Д. | |
Уход за новорожденным в родовом зале. Уход за здоровым новорожденным. Вакцинация новорожденных. Расширенный неонатальный скрининг. |
Среда |
13:00 |
1.0 |
Заведующий отделением новорожденных №1 - Паршукова Л.Н. | |
Грудное вскармливание. |
Четверг |
12:00 |
1.0 |
Консультант по грудному вскармливанию - Богданова В.Ю. | |
Сахарный диабет 1, 2 типа и беременность. |
Четверг |
13:00 |
1,0 |
Врач эндокринолог - Якубова Е.Г. | |
Психологические аспекты жизни семьи во время пренатального и раннего постнатального периода жизни ребенка. |
Пятница |
13:00 |
1.0 |
Психолог - Абрамова Е.Ю. |